從臺大社研所畢業後，許雅惠老師就進入了臺北市政府社會局，針對性剝削等問題給予不幸少女相關協助，同時也在任職期間參與了兒童及少年性剝削防制條例的推動。這些第一現場的深入接觸，也加深了許老師推動性平觀念的決心，為了對該領域進一步了解與認識，許老師選擇出國進修婦女議題相關專業。學成歸國後進入學院透過教育傳遞性平的普世價值，也在桃園市升格後成為了性別平等委員，為性平意識在這片土地的扎根盡心盡力。
落實性別的實質平等
在臺灣早期社會，婦女往往是弱勢的一方，也因此許老師踏入社會工作開始就一直關心婦女權益等問題，但隨時代改變，多元性別議題成為臺灣人面對性平意識的全新面向，這樣的改變許老師認為是一種社會意識進步的表現，代表性別議題在當今社會被更多元認識，但許老師也強調，在臺灣性別落差仍存在，兩性的實質平等依舊是社會需要持續努力的方向。性別意識融入不同專業，才能逐漸改變我們的社會氛圍，帶來更多進步。對於桃園市的族群多元面向，來到臺灣的移工女性佔了很大的比例，許老師認為移工的人權保障是政府在未來仍須努力的課題。另外，在性平議題的推動上，許老師也期盼各局處都能針對本身的服務對象有更全面性的思考，共同的努力打造友善環境，為不同族群、性別建立更平等且互相尊重的社會。
性平議題教育政策成關鍵
在桃園市的性別平等推動上，許老師說桃園市性別平等辦公室扮演了至關重要的角色，串連了各局處的不同專業，一同帶領著性平議題前行。而許老師也認為，所有社會議題的改變都需要從教育與政策面向去做全面性的規劃：政策往往有引導性的功能，能帶動人們的行為與誘因；而教育機制的有利宣導，能讓性平觀念作為一種通識的能力被孩子學習。各大專院校應該對於即將出社會的學子們提供更全面的性平觀念，同時教育也需要依照時代的轉變持續前行與延伸，將「事前預防」以及「事後療癒」，為避免暴力再次發生，性平的倡導以及受害者自我價值的建立是非常重要的，透過政府與民間組織的協力，期盼從根本解決性平與暴力的問題。此外，賴主任認為青少女孩懷孕與受暴婦幼的居住正義，是政府需要特別關注的問題，政府應建立更完善的安全網，給予即時的協助與照護。賴主任同時也相信培力年輕女孩是改變親密關係互動的重點，女孩需要學習建構自己的價值，才能成為親密關係裡最自信亮眼的美麗個體。